Проанализируйте спектакль «Эдип-царь» (Мастерская Олега Кудряшова, реж. С.Землякова, 2009)
1. Какими в спектакле показаны царь Эдип, Креонт и Тиресий? Какую интерпретацию трагедии предлагает режиссер?
2. Какие типы декламации присутствуют в спектакле? Как они соотносятся друг с другом?
3. Проследите за действиями хора на протяжении всего спектакля. Каковы его функции? Охарактеризуйте музыкальную составляющую спектакля. Что дают музыка и танец спектаклю в целом? Как соотносятся в спектакле слово и музыка?
4. Каково сценографическое решение спектакля? Какими средствами воссоздается античный антураж? Какие трансформации претерпевают декорации по ходу действия? Выделите основные локусы, в которых разыгрывается действие трагедии. Опишите костюмы персонажей.
5. Попробуйте реконструировать задачи, которые в рамках этой постановки ставила Светлана Землякова как режиссер? Рекомендую принципиально разделить задачи собственно творческие и педагогические. Что в спектакле показалось вам особенно убедительным и, напротив, неубедительным?
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий